RPP PAI 7/GENAP KD:Menjelaskan ketentuan-ketentuan shalat jum’at.

RPP PAI KELAS 7 SEMESTER 2

                                   

Sekolah                       :  SMP ....

Mata Pelajaran            :  PAI

Kelas/Semester            :  7 / Genap                             

Standar Kompetensi   :  12. Memahami tatacara shalat jum’at.

Kompetensi Dasar       :  12.1.  Menjelaskan ketentuan-ketentuan shalat jum’at. 

Indikator                     : 

1.   Menjelaskan pengertian shalat jum’at

2.   Menjelaskan hukum shalat jum’at      

3.   Menjelaskan syarat wajib shalat jum’at

4.   Menjaelaskan syarat sah mendidrikan shalat jum’at.

5.   Menjelaskan ketentuan khutbah jum’at

6.   Menjelaskan sunah-sunah jum’at.

Alokasi Waktu            :  1 X Pertemuan  ( 2 X 40 menit )

A. Tujuan Pembelajaran :

1.      Siswa menjelaskan pengertian shalat jum’at

2.      Siswa menjelaskan  hukum shalat jum’at

3.      Siswa menjelaskan syarat wajib shalat jum’at

4.      Siswa menjelaskan syarat sah mendirikan shalat jum’at.

5.      Siswa menjelaskan ketentuan khutbah jum’at

6.      Siswa menjelaskan sunah-sunah jum’at.

B. Materi Pokok :

Shalat Jum’at

1. Shalat jum’at adalah salat fardu dua rakaat pada hari jum’at dan dikerjakan pada waktu dhuhur pada hari jum’at secara berjama’ah, sebelumnya didahului dengan dua khutbah.
2. Hukum shalat jum’at fardu ain, yakni kewajiban yang harus dilakukan setiap mukmim

(muslim) pada hari jum’at

3. Syarat wajib shalat jum’at : Islam, balig, berakal sehat, laki-laki, sehat, bermukim.
4. Syarat syah shalat jum’at : dilaksanakan ditempat yang tetap, dilaksanakan secara berjama’ah, dilaksanakan pada waktu dhuhur, pada hari jum’at, didahului dua khutbah.
5. Ketentuan khutbah jum’at : syarat khutbah jum’at, khutbah dimulai setelah masuk waktu dhuhur, dilakukan dengan berdiri,jika mampu,duduk di antara dua khutbah, khutbah pertama dan khutbah kedua, dilaksanakan sebelum shalat jum’at, khutbah diucapkan dengan suara yang keras (terdengar oleh jama’ah), khotib dalam keadaan suci dari hadats dan nais.
6. Sunah-sunah jum’at : mandi terlebih dahulu sebelum berangkat, berhias memakai pakaian yang berwarna putih, memakai wangi-wangian, memotong kuku, memotong rambut, bersegera berangkat ke masjid, membaca Al-Quran, berdzikir sebelum khutbah.

C.  Model pembelajaran : 

Ceramah, Learning community, unjuk kerja

D. Strategi Pembelajaran :

No	Langkah-langkah Pembelajaran	Waktu	Sumber Pembelajaran
1	Pendahuluan a.     Mengadakan appersepsi b.    Menjelaskan kompetensi yang harus di capai dalam kegiatan  pembelajaran. c.     Tadarus	10 menit	1.Fiqih sunah 2.Tuntutan     Shalat Lengkap 3.Buku PAI    Klas VII
2	Kegiatan Inti a.     Secara individu siswa membaca dan menelaah  serta memahami  materi  ketentuan  shalat jum’at. b.    Secara kelompok mendiskusikan  tentang ketentuan shalat jum’at. c.     Setiap kelompok mempresentaikan  hasil diskusi di depan kelas, dan kelompok lain memberi tanggapan . d.    Guru memberi penjelasan  dan kesimpulan  dari pembahasan  ketentuan shoalat jum’at e.     Guru memberi nilai  terhadap masing-masingh kelompok .	60 menit
3	Penutup a.   Guru bersama siswa melakukan refleksi  terhadap proses dan hasi belajar. b.   Siswa di tugasi menyalin dalil shalat jm’at.	10 menit

E.  Penilaian :

a.   Teknik                            :     1.  Tes tulis

                 

                                                   2.  Tugas individu                     

b.   Bentuk Instrumen          :     1 . Uraian

                                                   2.  Portopolio

      c.   Soal ulangan tulis           :

1.      Jelaskan pengertian shalat jum’at

2.      Bagaimana hukum shalat jum’at.

3.      Sebutkan syarat wajib shalat jum’at.

4.      Sebutkan syarat sah mendirikan shalat jum’at.

5.      Sebutkan ketentuan kotbah jum’at.

6.      Sebutkan sunah-sunah jum’at.

d.   Tugas : Tulis ayat-ayat Al Qur’an dn Hadits yang berkaitan dengan shalat jum’at

Catatan :

                                                                              

                                                                                                Blitar,      November 2009

            Mengetahui                                                                 Guru Pendidikan Agama Islam,

            Kepala SMP ....

            ....................................................                                ...................................................

            NIP.                                                                            NIP.