RPP PAI SMP Kelas 7/ Ganjil KD Menyebutkan arti ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan sepuluh Asmaul Husna

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN  (3)

                                   

Sekolah                       :  SMP ....

Mata Pelajaran            :  PAI

Kelas/Semester            :  7 / Ganjil                             

Standar Kompetensi   :  3. Memahami Asmaul Husna                                                                                                               

Kompetensi Dasar       :  3.1.  Menyebutkan arti ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan

                                               sepuluh Asmaul Husna

Indikator                     : 

1.      Menjelaskan pengertian Asmaul Husna

2.      Menyebutkan 10 Asmaul Husna

3.      Mengartikan 10 Asmaul Husna

4.      Menunjukkan, membaca ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan Asmaul Husna

5.      Mengartikan ayat Al-Quran yang berkaitan dengan Asmaul Husna

Alokasi Waktu            :  1 X Pertemuan  ( 2 X 40 menit )

           

A.  Tujuan Pembelajaran  :

1. Siswa dapat menjelaskan pengertian Asmaul Husna
2. Siswa dapat menyebutkan 10 Asmaul Husna
3. siswa dapat mengartikan 10 Asmaul Husna
4. Siswa dapat membaca ayat Al-Quran yang berkaitan dengan Asmaul Husna
5. Siswa dapat mengartikan ayat Al-Quran yang berkaitan dengan Asmaul Husna

           

B. Materi Pembelajaran  :  

Sepuluh Asmaul Husna

1. Pengertian Asmaul Husna adalah nama-nama baik,agung dan mulia yang dimiliki oleh Allah SWT. Nama-nama tersebut sebanyak 99
2. 10 Asmaul Husna, Ar-Rohman, Al-Malik, Al-Quddus, As-Salam, Al-Mu’min, Al-Muhaimin, Al-’Azis, Al-Mutakabbir, Al-Kholiq.
3. Arti 10 Asmaul Husna, Maha pengasih, Maha penyayang, Maha merajai, Maha suci, Maha sejahtera, Maha terpercaya, Maha Memelihara, Maha perkasa, Maha berkehendak Maha Memiliki Kebesaran.
4.  

¬!ur âä!$oÿôœF{$# 4Óo_ó¡çtø:$# çnqãã÷Š$$sù $pkÍ5 ( (#râ‘sŒur tûïÏ%©!$# šcr߉Åsù=ムþ’Îû ¾ÏmÍ´¯»yJó™r& 4 tb÷rt“ôfã‹y™ $tB (#qçR%x. tbqè=yJ÷ètƒ

5. Artinya : Hanya milik Allah Asmaul Husna, maka bermohonlah kepada-Nya dengan menyebut Asmaul Husna itu dan tingglalkanlah orang-orang yang menyimpang dari kebenaran dalam (menyebut) nama-nama-Nya. Nanti mereka akan mendapat balasan terhadap apa yang mereka kerjakan.  (QS Al-A’raf : 180)

C. Model  Pembelajaran :  

Ceramah, Learning community

D. Strategi Pembelajaran :

No	Kegiatan	Waktu	Sumber Pembelajaran
1	Pendahuluan a.       Melaksanakan appersepsi b.      Menjelaskan kompetensi yang harus dicapai dalam kegiatan pembelajaran  c.       Tadarus	10 menit
2	Kegiatan Inti a.       Siswa membaca dan memahami materi Asmaul Husna b.      Siswa membaca dalil naqli yang berkaitan dengan Asmaul Husna secara bersama-sama c.       Siswa mendemonstrasikan kemampuannya untuk membaca dalil tentang Asmaul Husna secara individu. d.      Siswa berdiskusi tentang Asmaul Husna secara kelompok. e.       Masing-masing kelompok mempresentasikan hasil diskusi di depan kelas dan ditanggapi oleh kelompok lain. f.       Guru memberikan penjelasan dan kesimpulan dari hasil diskusi siswa g.      Guru memberikan penilaian kepada masing-masing kelompok.	60 menit	1.Buku  Asmaul    Husna 2.Buku PAI    Kelas VII
3	Penutup a.       Mengadakan refleksi b.      Memberikan tugas kepada siswa untuk menyalin 99 Asmaul Husna	10 menit

E.  Penilaian :

a.   Teknik                   :     1.  Tes tulis dan tes lisan

                                          2.  Tugas individu

b.   Bentuk Instrumen :     1.  Uraian dan hafalan

2.      Portopolio.

c.   Soal ulangan          :     1.   Jelaskan pengertian Asmaul Husna

2.   Sebutkan 10 Asmaul Husna

3.   Sebutkan 10 arti Asmaul Husna

4.   Tulislah ayat Al-Quran yang berkaitan dengan Asmaul Husna

5.   Tulislah arti Al-Quran yag berkaitan dengan Asmaul Husna

d.  Tugas                     :     1.   Menyalin 99 nama Allah yang baik (Asmaul Husna)

2.   Menyalin dalil yang berkaitan dengan Asmaul Husna

Catatan :

                                                                              

                                                                                                Blitar,      November 2009

            Mengetahui                                                                 Guru Pendidikan Agama Islam,

            Kepala SMP ....

            ....................................................                                ...................................................

            NIP.                                                                            NIP.